壹点灵beijing心理咨询专家 刘思彤

首先，感官刺激肯定是影响孩子性早熟的重要原因之一。现在咱们的影视作品中充斥大量亲热和裸露的镜头、很多好像是给孩子看的动漫其实有很多色情元素，小学阶段的孩子就已经很容易接触到这些信息，并在懵懵懂懂中模仿了。

过去中国父母在性教育问题上大多采取回避策略，往往平时不和孩子谈论性方面话题，但一旦发现孩子在接触，就严厉禁止。这种态度很容易诱发孩子对性的好奇，促使孩子自己从芜杂的信息中提取想知道的东西，形成对性的混乱的认识。

现在接受西方性教育理念的一些父母又存在过度放任的问题，过早让孩子接触超越其性心理年龄的信息，比如觉得孩子反正需要知道，就在孩子很小的时候和孩子一起看大人的连续剧，对接吻、床戏等也不回避，孩子在这样的感官刺激下很容易性早熟。

那么多大适合对孩子进行性教育，多深多浅合适呢？幼儿大约从3到4岁起，就初步有了性别角色的认识，开始对自己的身体、异性的身体感到好奇，这时已经可以进行性教育了，告诉孩子男孩女孩身体的差别，小背心小裤衩覆盖的地方，除了爸爸妈妈给洗澡、医生检查身体，不可以让别人抚摸等。性教育的内容要符合这个年龄段孩子的需要。有一些很不错的性教育绘本，可以和孩子一起阅读，让其建立健康的性别观念。之后随着孩子慢慢长大，不断给与更深入的性教育。在性教育方面，家长是要主动承担起来的，否则其它渠道的信息就会占据孩子的头脑。

性早熟的另一个心理动因，就是对爱的需要。

不知道大家是否了解，或观察过自己的孩子，幼儿阶段的孩子出现夹腿（通过夹腿，摩擦外生殖器产生高潮）或用手自慰的情况非常普遍，甚至很多成人的自慰习惯就是从这个年龄段开始的。

就像我刚回答那个自慰问题时提到的，儿童自慰的生理基础同样也是下焦有热，而这个热往往是肝郁化热而来。父母不尊重孩子的需要，经常给孩子造成情感上的挫折，孩子就容易肝郁，长期肝郁就会化热，内热就会刺激性欲的萌发，让孩子有自慰的冲动。

另外父母感情不和，家庭气氛紧张压抑，尤其母亲自己有很多心理问题，无法恰当回应孩子的需求，孩子感觉不到爱，就会特别渴望爱、渴望在母亲子宫中的那种融合性的情感，这是孩子性早熟的心理动力。

过早进入青春期，很早就开始有恋爱需要的孩子，大多生在无爱的家庭。他们会将生命能量投放在追寻没有得到的、融合性的、无条件的关爱上，从很早年就开始渴望遇到能全然接纳自己的人。而在生命早期被充分满足和抱持的孩子，在情感互动流畅的家庭中长大的孩子，则会在青春期到来前，将生命能量更多投放在探索外部世界，直到身体自然成熟，才会开始向内探索。

由于这种性的早熟并非是一种成年人的性的需要，而是源自婴儿的情感需要，所以往往这种性早熟的孩子长大后，很难得到满意的两性关系，因为性只是他们达成早年融合愿望的手段，那种爱的渴望是从一个孩子内心发出的，可能是幼稚和过度要求的。而成熟的两性关系只能发生在两个独立、成熟的成年人之间。

无论是生理上还是心理上的性早熟，都对人的一生影响很大。最新一些研究表明，人的大脑大约在25岁左右前发育完全，而性懵懂期，正是人将全部生命力供给大脑和脏腑，发育大脑、强壮脏腑的时候。如果性过早萌动，必然影响大脑和脏腑的发育。性生理心理早熟的孩子，情绪波动大（情绪是脏腑的功能）、不够聪明（大脑功能）是最常见的结果。

可以说，性早熟是一个信号，它提示环境在迫使这个孩子快速发育，找出什么样的原因迫使孩子要这么努力的提速成长，是发现孩子性早熟后的必须要回答的问题。

（我是北京心理咨询师，国家二级心理咨询师，擅长人格成长；心身疾病；情绪情感障碍；普通神经质、焦虑；女性问题；亲子关系、夫妻关系、职业倦怠问题等。）