王丽荣

2014年11月4日早晨，当我急匆匆来到学校大门口附近，发现一位愁容满面的母亲正在和一个稚气未脱却十分愤怒的孩子在说着什么，同时，孩子非常用力地把自己的书包扔进正在清扫卫生的老大爷拿的垃圾袋里。当老大爷劝阻时，他又把书包里的部分书拿出来扔进旁边的垃圾箱里。职业的敏感，让我猜测孩子的行为很可能与上学有关系。

此时的我内心有了纠结：我是否要帮助他们？我是学校的专职心理咨询师，我的职业范围是帮助求助者，不求不助。这对母子没有寻求我帮助。再者说，我的时间很稀缺，我有很多事要急着做。尤其是当时出版社急着要我《青少年赢得人生的180个智慧》丛书的最后修改稿件。我知道这是一个十分棘手的难题。绝不会很快解决。从教三十多年，见过不少厌学的孩子，却从来没见过如此行为。我想这孩子若不是积攒了多年的心理垃圾无处释放是不会做出这一切的。

短暂的纠结之后，还是情感战胜了理智。于是，我站在了孩子身边询问缘由，孩子先是愤怒和抵触，此时，父亲也来到这里，用了很强硬的语气说：“必须得上学！……”同时，他的手准备抓孩子的胳膊，想用力把孩子拖进学校大门。我深知在大庭广众之下这样对待孩子，会重伤孩子自尊，日后恐怕他更难走进校门，更会激起他叛逆心理。

我用了平和的语气，对孩子的父母说：“孩子不想上学一定有原因。或者是学校没有吸引力，或者是老师伤害了他的自尊心，或者同学关系出了问题，或者是父母与他的关系没有处理好，也可能是别的原因。”在我说这些话的同时，孩子的眼泪如同断了线的珠子。他用衣袖迅速地擦了几下眼泪，眼泪还是无法控制地流淌。

我告诉父母，一个男孩子内心若不是有很多委屈，是不会在众人面前如此流泪的。于是，我建议父母忙碌自己的事情，我和孩子聊聊。

我用征询的口气问孩子是否愿意去我办公室坐坐。他说打死他也不进学校大门。于是，我就和他商量去了对面的植物园。他想坐下来与我聊，可是他瘦弱的身躯在这初冬的早晨怎么能够承受这般凉气呢？再次协商之后，他愿意随我去植物园旁边的福利院找个房间坐坐。我是那里孩子的心理辅导老师。

不到一个小时的时间，他倾吐了对父亲的愤怒以及自己在求学期间经历的伤痛。

他从小学二年级就开始玩游戏，而且，越来越上瘾。因此，时常无法很好地完成作业，更无法品尝学习的快乐，相反，会因此被家长老师粗暴的惩罚。

他认为在他生命里除了游戏，没有任何一件事能够让他快乐。他是多人游戏中的顶级高手，在虚拟的空间里，他经常被人仰视和羡慕。可是，生活中，他却从来没有得到过任何的肯定与赞许。当他无法进入游戏时，他就会觉得活着没有意义。

这学期，父母为了控制他玩游戏，逼迫他去了一个住宿学校。可是一直伴随游戏生活的他，不仅从此远离了游戏，而且，还改变了十分安逸的食宿。他吃不来食堂的大锅饭，睡不了多人一起的宿舍，所以，经常不分白天黑夜地偷着跑回家。

父母虽然很理解他的处境，也非常心疼他，但是为了他的前途，总是在他逃回家的时候狠心地对待他，甚至狠狠的打他。这让他脆弱的心灵雪上加霜，他更加不留恋这个世界。

在我的劝说下，一小时之后，我们来到我的办公室。我让他把内心的愤怒尽情地发泄到宣泄人上，我就说有事去了隔壁。37分钟之后，当宣泄声音停止后，我回到办公室发现他已经站在了沙箱旁边。我引导他摆沙盘玩玩。40分钟之后，一个大量枪炮对阵的大型战场出现在我们面前。

通过引导，他说出了真实的内心：他要是有枪会杀掉曾经伤害他的老师和他父亲，然后自杀。好在他还没有选择好自杀的方式，说了几种自杀的方式，我都给了令他不很满意的结局。最后，他决定还是先不走那条路了。

就在我们沟通完沙盘的事，来了一个电话。在我接电话时，他又开始了对宣泄人的猛烈攻击。我发现他的双手在宣泄时已经有好几处破了皮，他偶尔看看手之后还是继续，打累了就坐在地上大口喘气，喝点水之后继续。又一次持续了半个多小时的宣泄。这时已经到了放学时间，可是他内心的愤怒并没有彻底宣泄。鉴于他手的疼痛，我建议他下午再来宣泄，我会给他找一副棉手套。本来这种宣泄人是有两个宣泄棒的，可是，他觉得不过瘾。

通常我们看到厌学的孩子，总会抱怨孩子不懂事，太调皮。可是，当你真正了解他们的内心之后才会知道，其实根源也许在父母或者其他人那里。

希望有厌学孩子的家长，尽量反思一下自己，了解一下孩子的内心吧！他们可能会有很多说不出的痛苦。这些问题无法解决，即使他们人在学校，甚至请了多个辅导老师也未必能够提高他们的学习兴趣。

（我是潍坊心理咨询师，国家三级心理咨询师，擅长青少年心理、亲子关系等问题的咨询。）