壹点灵hangzhou心理咨询专家 吴争胜

“望子成龙”是每个父母与身俱来的心愿。

但是很多的家长由此想当然地以为：

孩子的诞生就是要承载家族的兴旺，以及自己成长过程中的优势或缺憾，并且在自己的养育过程中严格遵循这样所谓的戒律。

如果孩子有违自己的心愿就苛责、失望、抱怨等等情绪不断。

西方的教育理念认为：

孩子首先要成为他（她）自己。

每个孩子都是独一无二的存在，他（她）不需要为任何人承担，也不应成为任何人眼中的那个人，他（她）只是他（她）自己。

他（她）应该成为他（她）想要成为的那个人。

中国的一些父母因此反驳说：

他（她）还那么小，还没有思想、没有形成他（她）自己的价值观，他（她）怎么能成为他（她）真正想要的那个人。

孩子的成长过程，正是自己的操心代劳之处，也是自己该对孩子进行深刻教育的地方。

因此，在孩子的成长过程，恨不得拿起刀斧将孩子雕刻成自己认为那个理想的他（她）。

好朋友小美毕业自中国美院的高材生，是一名颇有建树的画家，生下女儿刚学会抓笔，她就想好要教给女儿学习绘画。

女儿很有悟性，很快就能把简笔画画得非常形象。

做妈妈很高兴，发誓一定要让女儿在美术上把她的才能发扬光大。

她给女儿买了很多种绘画的书籍、工具、材料，准备为了女儿的茁壮成长下猛功。

可不知为什么，女儿的绘画水平却仿佛渐渐停滞了。一幅画摆在面前，只要稍微复杂点，她就不知道该如何下笔了。

小美每次交给女儿绘画的任务，都见女儿咬着嘴唇，在那里做沉思状，妈妈非常焦急，不停地催促说：

“你到底在想什么啊？我让你画，你照着画就行了，想就能想出来了？快点动手画啊！”

女儿愁眉苦脸不得已，拿起笔在纸上犹犹豫豫地画一些简单的线条。

小美一看，自己再三强调的那些基本技能，她居然一点都没有掌握，不由得火冒三丈：

“怎么就这么不长记性呢？我不是告诉过你了，先要观察然后进行构图，构完图之后再提笔，你这完全没有结构，都画到哪里去了呀。”

小美重新一遍又一遍地教女儿绘画技巧，一边纠正一边埋怨孩子不努力，可她发现孩子越来越抵触，画画也没有再长进。

小美忍不住一阵阵抱怨：

“你说这叫什么事啊，我是一个画家，可是我的孩子却画不好画，这要传出去，你说我的脸往哪里搁啊？”

“你说你怎么回事呢？我的基因难道没有传到你那里去吗？”

最终，小美的女儿在她能自主决定的时候坚决地要求放弃继续学习绘画，她后来按照自己的爱好成了一名翻译工作者。

女儿有一句话让小美终身难忘：

妈妈，我不知道我画画有没有天分，但我知道画画我不快乐，我不想就是为了你去做让我一点也不快乐的事。

我是吴争胜

国家二级心理咨询师，坐标杭州

我擅长以下领域

婚姻情感咨询，亲子及教育，人际关系，职业发展，情绪调节等。