人类视觉的形成是一个不断发育、不断成熟的过程。刚出生的新生儿只有光感，在光刺激下可出现闭眼动作，3月时可注视灯光，4—5月时可识别物体并追随光源，1岁时视力可达0.2，2岁时可达0.4—0.5，3岁时达0.6—0.7，4岁时达0.8，5岁时才达成人标准≥1.0。由此可见，儿童时期是视觉发育的关键期和敏感期，在此动态发育的时期内，特别易受各种不良因素的影响而导致视力低常(即低于正常同龄儿童标准)，但视力低常并非均为异常，大部分孩子属于功能性，如果早期发现，早期进行视功能的康复治疗和训练，绝大部分孩子视力都能恢复正常。所以，要想拥有一双健康的眼睛，必须重视儿童的眼保健，做到“三早”：早发现、早预防、早治疗。那么，怎样才能做到“三早”呢?家长们可根据孩子不同年龄作不同选择。

　　胎儿期(母孕期第一天至出生)尤以前3个月为重点，应避免可能受到的一切不良因素的影响，如药物、病毒感染等，避免接触有毒物质，保证胎儿的正常发育。


　　新生儿期(出生至28天)尽量不用器械助产，避免产伤，要注意孩子双眼情况，包括观察眼的大小、外形、位置、运动、色泽等，如有异常尽早就诊，早期发现先天性疾病。如先天性白内障、先天性上睑下垂、先天性小眼球，同时要特别注意有无分泌物，积极防治感染性疾病如淋菌性结膜炎，俗称“脓漏眼”。

　　婴儿期(28天至1周岁)此期为眼球发育最快时期，要注意合理喂养，避免营养不良性角膜软化症。注意孩子有无斜视，有无流泪、怕光等现象，必要时请眼科医师做一次健康检查，进行视功能发育的评估。

　　幼儿期(1至3岁)此期可采用较成熟的检查法对孩子进行视力、屈光及眼位等的客观测定。此期孩子活动能力加强，要注意避免外伤，常见致伤物有玩具、母亲指甲、石灰烧伤、摔伤、烟花、宠物等。

　　学龄前期(3至6岁)此期基本完成了眼的功能发育，是眼在一定范围内争取功能可塑性的关键期，是儿童弱视治疗的最佳时期，为儿童眼保健的重点对象，在此期内要注意：(1)争取每个小孩能接受一次全面的健康检查;(2)采用视力表对视力进行主觉测定，包括远、近视及双眼单视等功能;(3)测定眼的静态屈光，每个小孩必须有一次阿托品散瞳检查;(4)合理矫正病理性屈光;(5)低视力患儿尽早在专科医师指导下进行视功能训练。

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（实习编辑：吴立夏）